Denominación de la práctica: Práctica 1- TORNO PARALELO: Plato de garras. Contracabezal
o contrapunto.
Integrantes del grupo:
Barajas Rodríguez, Jorge
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Cabañas Sánchez, Carlos
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Díaz Mena, Víctor
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Requisitos del trabajo:
El trabajo propuesto consiste en la
elaboración de 7 páginas web que contengan la resolución de los puntos clave y
tareas prácticas propuestas. Todo el grupo trabajará en la recopilación de
información, resolución, montajes, etc. necesarios para elaborar todos los
apartados. Cada integrante del grupo será encargado de elaborar 2 de estas
páginas, una página de explicación de un punto clave y una página de resolución
de tarea práctica.
A continuación se especifica el guion de cada una de estas páginas:
A continuación se especifica el guion de cada una de estas páginas:
(PÁGINA 1)PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA: Completa
los campos que falten. (Elaboración conjunta)
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Nª y nombre de la práctica.
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Nombre y apellidos de los integrantes del grupo.
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Fecha de realización, tiempo dedicado y fecha de
entrega/finalización. Fecha prevista para la exposición al grupo.
GUION DE LA
PRÁCTICA
o PUNTO CLAVE 1: Función
del plato de garras. Tipos de platos de garras,
características y aplicaciones Tipos de garras, características y aplicaciones.
o TAREA PRÁCTICA 1: Desmontaje,
limpieza y montaje de las garras del torno. Desmontaje y montaje del plato de
garras del torno.
o PUNTO CLAVE 2: Explica
la función del contracabezal o contrapunto. Avance manual de
la caña del contracabezal ¿Cuál es su capacidad? ¿Cuál es su apreciación?
o TAREA PRÁCTICA 2: Sistema
de amarre del contracabezal a las guías y sistema de fijación de la caña.
Ajuste y utilización. Montaje y desmontaje del punto, portabrocas y brocas de
mango cónico.
o PUNTO CLAVE 3:
Diferentes montajes de la pieza en el torno. Características de cada uno de
ellos, elementos, herramientas y accesorios necesarios en cada montaje.
Aplicaciones de cada uno de ellos.
o TAREA PRÁCTICA 3:
Practica diferentes montajes de pieza en torno (en plato al aire, entre plato y
punto, entre puntos, con plato de garras
independientes, etc...). Practica la verificación de la concentricidad y
alineamiento de la pieza con respecto al eje de la máquina en alguno de los
montajes efectuados.
(PÁGINAS 2, 3 y
4) PUNTOS CLAVE:
Desarrollo de los PUNTOS CLAVES propuestos (uno cada alumno del grupo):
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Búsqueda información al respecto para su exposición al
grupo (manual de la máquina, bibliografía utilizada en otros módulos,
bibliografía e información adicional, etc.)
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Es necesario acompañar el texto con el uso de
materiales multimedia: fotografías, vídeos, links a páginas web, etc.
·
Indicar de las fuentes (webs de consulta) y
bibliografía (libros, publicaciones, artículos, etc.)
(PÁGINAS 5,6 y 7) TAREAS PRÁCTICAS: Descripción
detallada de las TAREAS PRÁCTICAS
propuestas (una cada alumno del grupo):
·
Representación de la máquina señalando el objetivo de
la práctica: Uso de los planos
generales presentes en los manuales de maquinaria para poder identificar la ubicación del
mecanismo sobre el que trata la práctica si los manuales de maquinaria no
disponen de este tipo de planos puede cumplirse el requisito con fotografías)
·
Representación de las partes de la máquina que son objeto de la tarea práctica incluyendo los planos particulares y de despiece
donde se puedan apreciar las partes de que consta cada mecanismo.
·
Pasos realizados y explicados ilustrados con dibujos,
fotos, esquemas del manual, etc. para completar la TAREA PRÁCTICA propuesta.
Utilizar las denominaciones presentes en los planos de despiece de la máquina
para referirse a las piezas, elementos y componentes.
·
Herramientas y accesorios utilizados: Al finalizar la
TAREA PRÁCTICA, listado de herramientas y accesorios utilizados especificando
su denominación, medidas características, etc.
·
Dificultades encontradas durante el
desarrollo de las tareas propuestas.
